Durch die Vielfalt von beruflichen und privaten Anforderungen ändern sich unsere Lebenswelten schneller denn je. In der Konsequenz sind die Anforderungen an die Menschen, die im Berufsfeld Coaching und Beratung tätig sind, ebenfalls enorm gestiegen. An ihrer Seite steht die DACB.

Das Wesentliche passiert zwischen den Methoden: Daher werden im Personzentriert-integrativen Coaching psychodynamische Wechselwirkungen als entscheidender Faktor für den Coachingprozess gesehen.

Wirksames Coaching sollte daher – vor allem – aus einer „eindeutig strukturierten, gewährenden Beziehung“ bestehen, um Menschen zu befähigen, „positive Schritte zu unternehmen“ (Carl Rogers).

Ein zentrales Merkmal des humanistischen Konzeptes ist es, den Coachee darin unterstützen zu können, Klarheit über innere Konflikte zu bekommen und sein Erleben in vermehrte Übereinstimmung mit seinen Werten, Motiven und Bedürfnissen zu bringen - kongruenter zu werden. Daraus werden nachhaltige Verhaltensänderungen möglich.

Diese - personzentrierte, humanistische - Haltung ist die Grundlage unserer Weiterbildungen.

"Personzentriert-integrativer Coach"

Die einjährige Coachingausbildung wurde auf der Basis von langjähriger Coaching- und Beratungspraxis entwickelt. Sie vereint die humanistische Haltung mit den pragmatischen Erfordernissen einer Prozessführung im Coaching. Die Weiterbildung wurde besonders für Menschen aus den Berufsfeldern der Wirtschaft, Bildung und Wissenschaft konzipiert. 

• Coachingausbildung zum Personzentriert-integrativen Coach

"Psychosozialer Coach" 

Die 18-monatige Coachingausbildung stellt vermehrt die psychosoziale Zusammenhänge und deren Wechselwirkungen mit der Umwelt des Coachees in den Fokus. 

• Coachingausbildung mit dem Schwerpunkt "Psychsoziales Coaching"

Aufbau- und Vertiefungsseminar

Die vertiefenden Weiterbildungsangebote für Coaches, Berater sowie für Fachkräfte aus psychosozialen, pädagogischen, medizinischen Berufen, bieten die Möglichkeit sich intensiv mit bestimmten Themen zu befassen und spezifische Kompetenzen zu erweitern.

• Coaching in Gruppen und Teams
   

"Schnuppertage" und Bildungsurlaub zur Coachingausbildung

Der Tag bietet einen Einblick in die Vorgehensweisen der personzentriert-integrativen Coachingausbildung und Gesprächsführung.   

Wir geben Raum zum Lernen

Unsere Themen sind der Rahmen für Erfahrungsräume - persönliche und fachliche; denn sie orientieren sich an Ihren individuellen Anforderungen und Ressourcen. Unsere Philosophie wird konsequent auf die Fort- und Weiterbildungskonzepte übertragen.

Wir sichern Qualität

Ein hohes fachliches Niveau zeichnet alle Lehrcoaches und Dozenten aus. Alle verfügen über umfangreiche Praxiserfahrung und haben fundierte fachliche und methodisch-didaktische Kompetenzen. Neue und bewährte Erkenntnisse aus Wissenschaft und Praxis werden von ihnen in sinnvoller Kombination erlebnisorientiert vermittelt.

Wir bieten neue Perspektiven

Durch das Potential der personzentrierten Vorgehensweise können neue, tiefere Zusammenhänge verdeutlicht werden, die - kontextunabhängig - der Unterschiedlichkeit der Menschen gerecht werden: der Unterschiedlichkeit der Coach- und Beraterpersönlichkeiten und die ihrer Klienten.

Wir machen´s leicht

Systematisches Arbeiten baut auf wissenschaftlichen Grundlagen auf. Doch diese implizieren oft eine gewisse "Schwere" der Materie. Wir machen die nüchternen Darstellungen mit berufspraktischen und nachfühlbaren Übungen lebendig - so können Sie wichtige Theorien leicht und für Ihren Berufsalltag relevant, mit "allen Sinnen", erleben.