Durch die Vielfalt von beruflichen und privaten Anforderungen ändern sich unsere Lebenswelten schneller denn je. In der Konsequenz sind die Anforderungen an die Menschen, die im Berufsfeld Coaching und Beratung tätig sind, ebenfalls enorm gestiegen. An ihrer Seite steht die DACB.
Im Coaching wird die Beziehung als entscheidender Faktor für den Coachingprozess gesehen.
Denn: Das Wesentliche passiert zwischen den Methoden.
Daher sollte wirksames Coaching – vor allem – aus einer „eindeutig strukturierten, gewährenden Beziehung“ bestehen, um Menschen zu befähigen, „positive Schritte zu unternehmen“ (Carl Rogers).
Ein zentrales Merkmal des humanistischen Konzeptes ist es, den Coachee darin unterstützen zu können, Klarheit über innere Konflikte zu bekommen und in Übereinstimmung mit Werten, Motiven und Bedürfnissen zu bringen. Daraus werden nachhaltige Verhaltensänderungen möglich.
Diese - personzentrierte, humanistische - Haltung ist die Grundlage unserer Weiterbildungen.
Unsere Fort- und Weiterbildungsangebote
"Personzentriert-integrativer Coach"
Die einjährige Coachingausbildung wurde auf der Basis von langjähriger Coaching- und Beratungspraxis entwickelt. Sie vereint die humanistische Haltung mit den pragmatischen Erfordernissen einer Prozessführung im Coaching. Die Weiterbildung wurde besonders für Menschen aus den Berufsfeldern der Wirtschaft, Bildung und Wissenschaft konzipiert.
"Psychosozialer Coach"
Die 18-monatige Coachingausbildung stellt vermehrt die psychosoziale Zusammenhänge und deren Wechselwirkungen mit der Umwelt des Coachees in den Fokus.
Aufbau- und Vertiefungsseminar
Die vertiefenden Weiterbildungsangebote für Coaches, Berater sowie für Fachkräfte aus psychosozialen, pädagogischen, medizinischen Berufen, bieten die Möglichkeit sich intensiv mit bestimmten Themen zu befassen und spezifische Kompetenzen zu erweitern.
"Schnuppertage" und Bildungsurlaub zur Coachingausbildung
Der Tag bietet einen Einblick in die Vorgehensweisen der personzentriert-integrativen Coachingausbildung und Gesprächsführung.
Unsere Weiterbildungsgrundsätze - Unsere "elementaren Vier"
Wir geben Raum zum Lernen
Unsere Themen sind der Rahmen für Erfahrungsräume - persönliche und fachliche; denn sie orientieren sich an Ihren individuellen Anforderungen und Ressourcen. Unsere Philosophie wird konsequent auf die Fort- und Weiterbildungskonzepte übertragen.
Wir sichern Qualität
Ein hohes fachliches Niveau zeichnet alle Lehrcoaches und Dozenten aus. Alle verfügen über umfangreiche Praxiserfahrung und haben fundierte fachliche und methodisch-didaktische Kompetenzen. Neue und bewährte Erkenntnisse aus Wissenschaft und Praxis werden von ihnen in sinnvoller Kombination erlebnisorientiert vermittelt.
Wir bieten neue Perspektiven
Durch das Potential der personzentrierten Vorgehensweise können neue Zusammenhänge deutlich werden, die - kontextunabhängig - der Unterschiedlichkeit der Individuen gerecht werden: der Unterschiedlichkeit der Coach- und Beraterpersönlichkeiten und die ihrer Klienten.
Wir nehmen´s leicht
Systematisches Arbeiten baut auf wissenschaftlichen Grundlagen auf. Doch diese implizieren oft eine gewisse "Schwere" der Materie. Wir machen die nüchternen Darstellungen mit berufspraktischen und nachfühlbaren Übungen lebendig - so können Sie wichtige Theorien leicht und für Ihren Berufsalltag relevant, mit "allen Sinnen", erleben.